Beppes Mentaltest Syfte 1 2 3 4 5 Samarbete Föremål/Förare   Leker ej/leker själv/kommer ej.   Leker själv,kommer efter lång tidsfördröjning/upprep uppm från förare. Leker själv - men kommer efter uppmaning.   Leker själv - men kommer  tillbaka.   Kommer snabbt tillbaka för fortsatt lek/kamp.   Samarbete Föremål/TL Leker ej/leker själv/kommer ej   Leker själv, kommer efter lång tidsfördröjning/upprep uppm från testled. Leker själv - men kommer efter uppmaning.   Leker själv - men kommer tillbaka   Kommer snabbt tillbaka för fortsatt lek/kamp.   Gripa; Ta tag 5 m.   Griper ej/nosar på föremålet   Griper försiktigt eller nyper i föremålet.   Griper direkt men ej med hela munnen, alt griper direkt och tappar.   Griper med hela munnen, ngn tidsfördröjning.   Griper direkt med hela munnen, hög fart och intensitet.   Ta tag 40 m.   Griper ej/nosar på föremålet   Griper försiktigt eller nyper i föremålet.   Griper direkt men ej med hela munnen, alt griper direkt och tappar.   Griper med hela munnen, ngn tidsfördröjning.   Griper direkt med hela munnen, hög fart och intensitet.   Gripa; Hålla i 5 m.   Griper ej.   Löst bett, tappar taget vid upprepade tillfällen.   Tuggar eller byter tag upprepade gånger.   Tuggar/byter tag vid något tillfälle.   Fast bett, håller i samtliga moment. Alt växlar till bättre bett 1 ggr som bibehålls. Hålla i 40 m. Griper ej.   Löst bett, tappar taget vid upprepade tillfällen.   Tuggar eller byter tag upprepade gånger.   Tuggar/byter tag vid något tillfälle.   Fast bett, håller i samtliga moment. Alt växlar till bättre bett 1 ggr som bibehålls. Gripa; Slita, dra 5 m.   Håller ej, Alt kliver ur under pas- sivitet och återgår ej i aktivitet inom tidsramen.   Håller, men drar inte emot.   Växlar mellan att hålla och dra emot.   Drar emot tills testledaren släp- per.   Rycker, drar emot - även under den passiva delen - tills testledaren släpper. Alt. intensivt ruskande. Slita, dra 40 m. Håller ej, Alt kliver ur under pas- sivitet och återgår ej i aktivitet inom tidsramen. Håller, men drar inte emot.   Växlar mellan att hålla och dra emot.   Drar emot tills testledaren släp- per.   Rycker, drar emot - även under den passiva delen - tills testledaren släpper. Alt. intensivt ruskande. Förföljande   Startar inte eller når inte in i banan.   Startar men avbryter.   Startar med hög fart, springer förbi bytet. Kan vända.   Startar tveksamt eller håller låg fart. Kan öka farten efter hand. Fullföljer. Startar med hög fart - målinriktad.   Förföljande; Gripande Nonchalerar föremålet. Alt. springer inte fram. Griper inte. nosar på föremålet.   Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. Griper direkt, släpper   Griper direkt. behåller föremålet i minst 3 sek. Uthållighet   Framme, direkt tillbaka alt. går ej fram. Framme, jobbar mindre än 30 sekunder. Jobbar i 30 sekunder   Jobbar i 60 sekunder.   Jobbar i 90 sekunder, hämtas av föraren. Social självsäkerhet Ängslig, osäker går ej att hantera   Social osäkerhet i alla situationer   Social osäkerhet i flera situationer. Socialt säker i de flesta situationer. Socialt säker i alla situationer.   Social Nyfikenhet Undviker, skygg.   Överdrivet nyfiken, påträngande.   Neutral, låter sig klappas.   Besvarar när figurant bjuder.   Normalt nyfiken när anledning finns. Socialt samspel Svarar ej på lekinviter.   Svarar svagt på lek & lekinviter - kan avbryta. Svarar snabbt på lek & lekinviter, svår att bryta. Svarar på lek & lekinviter.   Inbjuder och spelar med på lek & lekinviter. Handlings- förmåga   Försöker inte lösa problem   Försöker endast kortvarigt eller med liten aktivitet lösa uppgifter i de flesta situationer. Löser uppgifter i de flesta situationer.   Är aktiv för att lösa uppgifter i  de flesta situationer.   Är aktiv för att lösa uppgifter i samtliga situationer.   Anpassnings- förmåga Anpassar med låg intensitet i samtliga testsituationer. Anpassar med hög intensitet i samtliga testsituationer. Anpassar intensitet - men med tidsfördröjning. Anpassar intensiteten i de flesta testsituationer. Anpassar intensiteten i samtliga testsituationer. Koncentration Låg grad av koncentration i de flesta situationer (kan utföra ovid- kommande handlingar).   Koncentrerad i viss omfattning, men med längre avbrott i flera situationer (kan utföra ovidkommande handling). Oftast koncentrerad, men med  kortare avbrott i flera situationer -  alt lång tid i en enstaka situation.   Koncentrerad, men med kortare avbrott i enstaka situationer. (1-2)   Obruten koncentration från tagen retning till avreaktion i samtliga situationer.   Avreaktion Kan ej avreagera tar mycket lång tid för avreaktion, bygger på sig.   Tar lång tid för avreaktion i flera situationer.   Avreagerar med någon tidsfördröj- ning i flera situationer - alt lång tid i en enstaka situation. Avreagerar med någon tidsför-dröjning i enstaka situationer.   Avreagerar snabbt i alla situationer.   Minnesbilder Störs av minnesbilder, många undvikande beteenden. Kommer väl ihåg, ofta undvi- kande beteenden. Visar minnesbilder, med enstaka undvikande beteenden. Visar flera minnesbilder utan undvikande beteenden. Visar enstaka minnesbilder utan undvikande beteenden. Rädsla Flyr i de flesta situationer alt. blir passiv. Pendlar mellan enstaka flyktstar- ter och kontroll. Står emot, pendlar, intensitets- sänkning, undanmanöver. Står emot, undanmanöver eller ngn intensitetssänkning. Står emot i alla testsituationer, visar ingen rädsla. Aggressivitet   Visar kvarstående aggression.   Visar stor aggression.   Visar ingen aggression/visar kortvariga aggressionsyttringar.   Visar liten aggression   Visar måttlig aggression i form av kroppsspråk, väl anpassad till hotet Nyfikenhet Går inte fram   Lång tid med hjälp för att gå fram.   Går fram med hjälp   Går fram utan hjälp i de flesta situationer men med tidsfördröjning. Snabbt fram utan hjälp i samtliga situationer.   Skott Avviker från platsen. Undvikande reaktioner alt låsningar, kvar på platsen, Aktivitetshöjande reaktioner. Kvar på platsen, ingen ängslan. Kontroll vid flera skott. Ingen reaktion, kontroll första skottet.